Industrialism

Genomgång (4:05 min) av gymnasieläraren Andreas Krenz som handlar om de främsta bakomliggande drivkrafterna och orsakerna till 1800-talets imperialism. Hur kan man förstå imperialism?

Artikel i tidningen Allt om Historia där du kan läsa om vävstolen som fick världen att gå i spinn. Här berättas om John Kays flygande skyttel, Spinning Jenny, koks och gjutjärn, Watts ångmaskin och bakrunden till industriella revolutionen. Den industriella revolutionen förändrade samhället fullständigt. Med nya maskiner och effektivare energi kunde färre människor producera mycket mer. Det hela började med några avgörande uppfinningar i England på 1760-talet...

Artikel i tidningen Populär Historia där du kan läsa om rallare, järnvägar och Sveriges industrialisering. Rallare har blivit besjungna och omskrivna i visor och romaner i en omfattning som bara sjömän kommer i närheten av. Från mitten av 1800-talet och fram till 1930-talet arbetade tiotusentals av dem med att bygga järnvägen genom Sverige...

Pedagogisk genomgång (12:50 min) där SO-läraren Björn Andersson berättar om länderna i Afrika söder om Sahara. Här berörs vegetationszoner, klimatzoner, befolkning, urbanisering, industrialisering med mera.

Att känna den egna historien gör det lättare att förstå vad som händer i världen idag. Kolla in @Uniontounion:s crashcourse i sveriges fackliga historia och hur den hör samman med globalt fackligt arbete idag.

Kort genomgång (5:56 min) där gymnasieläraren Mattias Nylander berättar om Sveriges industrialisering - förutsättningar och följder.

Kort genomgång (5:14 min) där gymnasieläraren Mattias Nylander berättar om orsakerna till och följder av imperialismen.

Kort genomgång (5:34 min) där gymnasieläraren Mattias Nylander berättar om orsakerna till den industriella revolutionen och den fortsatta industrialiseringen.

Flippad genomgång (13:08 min) där SO-läraren Christer Wolf berättar om industrialiseringen under 1800-talet.

Kort genomgång (5:53 min) där du ges en översikt av olika faktorer som låg bakom den industriella revolutionen. Här pratas också lite om bedömning (betygsättning) som kan relateras till uppgiften.

Genomgång (18:05 min) där gymnasieläraren Björn Westerström berättar om den industriella revolutionen ur olika perspektiv. Varför ägde den industriella revolutionen rum just i Europa?

Genomgång (15:01 min) där SO-läraren "Mik Ran" berättar om industrialiseringen under 1800-talet och dess sociala och politiska inverkan på samhället. Här berörs även de tre politiska ideologierna: konservatismen, liberalismen och socialismen.

Genomgång (5:18 min) där SO-läraren Mikael Larsson ger en sammanfattning om de bakomliggande orsakerna till den industriella revolutionen.

Genomgång (10:04 min) där SO-läraren Mikael Larsson berättar om Sveriges industrialisering. Här presenteras de olika industriernas framväxt. I presentationen omnämns även arbetarnas villkor och svenskarnas utvandring till Amerika under 1800 - talet. Se gärna den allmänna presentationen om industriella revolutionen innan denna för att få förförståelse.

Genomgång (14:59 min) där SO-läraren Mikael Larsson berättar om fabriksarbetarnas förhållanden under början av 1800-talet, hur fackföreningarna växte fram samt mycket kortfattat om socialism, konservatism och liberalism.

Denna presentation (9:56 min) av SO-läraren Mikael Larsson nämner flera konsekvenser av den industriella revolutionen och förklarar några av dem lite utförligare.

Genomgång (7:52 min) av läraren Tobias Kjellström som berättar om varför den industriella revolutionen började i Storbritannien.

Genomgång (15:51 min) av läraren Tobias Kjellström som fortsätter berätta om den industriella revolutionen i Storbritannien. Varifrån kom kapitalet? Varifrån kom arbetskraften? Varifrån kom råvarorna?

Genomgång (16:08 min) av läraren Tobias Kjellström som berättar om den industriella revolutionen ur olika perspektiv.

Genomgång (22:29 min) som tar upp hur Sverige gick från fattigt bondesamhälle till ett demokratiskt industriland.

På SGU:s webbplats hittar du deras digitala skolsatsning om samspelet mellan geologi, naturresurser, hållbarhet och samhällsplanering. Syfte med satsningen är att skapa en mer grundläggande förståelse för geologins betydelse och väcka intresse för att arbeta med frågor som rör olika aspekter av geologi – till exempel naturresurser, infrastruktur, grundvatten och miljö. 

Genomgång (14:21 min) om den industriella revolutionen. Här berättas bl.a. om fabrikernas uppkomst, tider skulle passas, lönearbete med dess följder, ökad produktion och konsumtionssamhällets uppkomst. Filmen är gjord av SO-läraren "Mik Ran".

Genomgång (14:56 min) om den industriella revolutionen. Här berättas bl.a. om transporter, varför industrialliseringen började i Storbritannien samt om den andra industriella revolutionen (under senare delen av 1800-talet). Filmen är gjord av SO-läraren "Mik Ran".

Genomgång (4:54 min) av SO-läraren Christopher Sköld som berättar kortfattat om båda industriella revolutionerna mellan 1750-1910.

SO-läraren Pelle B:s minikurs inkl. instuderingsfrågor om industriella revolutionen. Mot slutet av 1700-talet inträffade en stor förändring i England. Människor började tillverka varor med hjälp av maskiner i stället för att bara använda verktyg och handkraft. Den här förändringen brukar kallas den industriella revolutionen...