Flipped Classroom eller "flippat klassrum" är en pedagogisk modell där läraren använder digitala verktyg och ger eleverna möjlighet att nå kunskap och inspiration genom webbaserade genomgångar istället för traditionella föreläsningar i klassrummet. Syftet är att eleverna på så vis ska vara förberedda när de kommer in i klassrummet och att läraren - istället för att ägna tiden åt en genomgång - kan lägga all tid på att ge eleverna mer individuell hjälp med frågor, fördjupning och så vidare. Modellen kallas också för det omvända klassrummet.
Ett vanligt sätt att flippa klassrummet är att spela in en genomgång på video och låta eleverna se den innan de kommer till lektionen.
Text: Robert de Vries (red.)
Här nedan hittar du inspelade genomgångar av olika slag som kan relateras till Flipped Classroom-modellen.
Genomgång (4:11 min) där SO-läraren Mikael Larsson berättar om förnybara energikällor och dess fördelar och nackdelar.
Genomgång (5:28 min) där SO-läraren Mikael Larsson berättar om överstatliga samarbeten och om FN, dess organisation och uppdrag.
Genomgång (6:49 min) där SO-läraren Mikael Larsson berättar om orsaker till moderna konflikter och konsekvenser.
Kortfattad genomgång (2:17 min) där SO-läraren Mikael Larsson redogör för begreppet naturresurser. Här berörs bl.a. förnybara och icke förnybara naturresurser.
Genomgång (5:21 min) där SO-läraren Mikael Larsson förklarar begreppet sårbara platser samt ger exempel på geologiska hot samt konsekvenser av några geologiska hot.
Genomgång (3:34 min) där SO-läraren Mikael Larsson går igenom förändringar i ekonomin genom att förklara högkonjunktur och lågkonjunktur.
Genomgång (6:41 min) där SO-läraren Mikael Larsson resonerar kring hur man kan minska fattigdomen i världen.
Genomgång (7:10 min) där SO-läraren Mikael Larsson berättar om några bidragande orsaker till fattigdom
Genomgång (5:23 min) där SO-läraren Mikael Larsson berättar om begreppet fattigdom och några sätt att mäta fattigdom.
Genomgång (3:15 min) där SO-läraren Mikael Larsson förklarar den etiska modellen pliktetik på ett enkelt sätt.
Kortfattad genomgång (2:31 min) där SO-läraren Mikael Larsson förklarar den etiska modellen konsekvensetik på ett enkelt sätt.
Kortfattad genomgång (3:22 min) där SO-läraren Mikael Larsson förklarar statsskick, demokrati, diktatur och monarki.
Genomgång (6:35 min) där SO-läraren Mikael Larsson berättar om fyra olika typer av transporter. Presentationen omnämner flygtransporter, järnväg, vägtransporter och båttransporter. Presentationen berör även olika fördelar och nackdelar kring de olika transporterna. Klippet riktar sig mot elever i grundskolans senare år.
Genomgång (8:46 min) där SO-läraren Mikael Larsson berättar om basnäringarna jordbruk och fiske. Här ges exempel på produkter från dessa näringar. Presentationen omnämner också hur verksamheten inom dessa näringar påverkar miljön. Klippet riktar sig mot grundskolans senare del i ämnet geografi.
Genomgång (6:44 min) där SO-läraren Mikael Larsson berättar om den egyptiska flodkulturen. Här behandlas bland annat skriftspråk, religion, faraoner, samhällsliv och hur det forna Egypten inspirerat både film och spel. Klippet riktar sig mot grundskolans senare del i ämnet historia.
Film som historieberättande medium är en populär underhållningskälla, men fungerar också bra i...
Här finns material som innehåller radioprogram som kan relateras till historia, geografi, religion...
