Filmen är en del av projektet "Alla människor! Om rättigheter och lika värde". En utställning med workshops kring mänskliga rättigheter som riktar sig till årskurs 4-6.
Mer info hittar du på: levandehistoria.se/klassrummet/allamanniskor
I mars 1999 skrek löpsedlar över hela världen ut samma budskap: "Belgrad bombat - attack mot...
Klockan 9.54 onsdagen den 28 oktober 1981 ringde telefonen på Marinstaben i Karlskrona. Fiskaren...
Vi betraktar nästan alltid andra världskriget ur ett eurocentriskt historieperspektiv. Det finns...
Gerilla brukar man kalla grupper av män och kvinnor som tagit till vapen för att slåss mot en...
Den 19 augusti 1990 vaknade västvärldens ledare till en nyhet som fick dem att sätta morgonkaffet i...
Den franska revolutionen och utvecklingen under tidigt 1800-tal blev en vattendelare i...
Efterkrigstidens huvudlinjer och viktiga händelser (1945-1991). Efterkrigstiden var en period av stora politiska...
Vår nutidshistoria från 1991 och framåt i form av utmärkande tidstypiska utvecklingslinjer och viktiga händelser.
De mänskliga rättigheterna (MR) grundar sig i folkrätten och har en lång historia. De mänskliga rättigheterna...
Den internationella freds- och säkerhetsorganisationen Förenta nationerna (FN) tillkom formellt den...
Film som historieberättande medium är en populär underhållningskälla, men fungerar också bra i...
I veckans avsnitt pratar Mattias Axelsson (gymnasielärare i bl.a. historia och samhällskunskap) om Sovjetunionen.
I veckans avsnitt pratar Mattias Axelsson (gymnasielärare i bl.a. samhällskunskap och historia) om NATO och dess historia. Vad är NATO?
I veckans avsnitt (inspelat i slutet av januari 2022) pratar Mattias Axelsson, gymnasielärare i historia och samhällskunskap, om Krimhalvöns historia och bakgrunden till konflikten mellan Ryssland och Ukraina.
I veckans avsnitt av I fokus berättar Mattias Axelsson (gymnasielärare i samhällskunskap, historia och religion) om talibanerna i Afghanistan. Vilka är de? Vad vill de? Var kommer de ifrån?
I veckans avsnitt pratar Mattias Axelsson (gymnasielärare i samhällskunskap och historia) om Skottland och kraven på skotsk självständighet.
