Bild:
Obegränsad användning av dricksvatten är en självklarhet för oss i Europa. Men av världens befolkning saknar över en miljard människor tillgång till rent vatten.

Befolkning, u-länder och fattigdom

Jordens befolkning består idag av över sju miljarder människor. Av dessa är många fattiga. De fattigaste länderna har en befolkning som till stor del lever under ett existensminimum. Med det menas att den genomsnittliga summan pengar som befolkningen lever på är för låg för att tillgodose behovet av mat och kläder i tillräcklig omfattning. Till fattigdom hör också brist på rent vatten, näringsrik mat, mediciner och utbildning. Fattigdom skapar även en långsiktig ojämlikhet eftersom människor som växer upp i fattigdom ofta har mycket svårt att ta sig ur den.

Brist på näringsrik mat och rent vatten

Dödligheten är i regel hög i fattiga länder. Den främsta orsaken till det är brist på mat och rent vatten. Undernärda blir lättare sjuka och får svårare att återhämta sig. Dessutom är barndödligheten stor eftersom mammorna ofta också är undernärda. Men många u-länders befolkning ökar ändå kraftigt eftersom födelsetalen är högre än dödstalen.

I ett stort antal u-länder är vatten en bristvara eller så är vattnet nedsmutsat av t.ex. industriavfall. Smutsigt vatten leder till många olika sjukdomar som sprids snabbt. Djur och växter påverkas också negativt om vattentillgången är begränsad eller nedsmutsad.

Det går att förändra

För att ett de fattiga länderna och dess befolkning ska få en dräglig levnadsstandard krävs stora satsningar på produktion av näringsrik mat, främst lokalt för att dessutom skapa sysselsättning. Men det krävs också satsningar på utbildning för både flickor och pojkar, hälso- och sjukvård, samt rent vatten. FN har under lång tid haft som mål att minska fattigdomen i världen. Ett av FN:s milleniemål är att halvera fattigdomen i världen till år 2015.

Bruttonationalprodukt (BNP) - ett mått på fattigdom och välfärd

Bruttonationalprodukt (BNP) används ofta som ett mått på levnadsstandarden i ett land men då används benämningen BNP/capita (BNP/person).

Inom ekonomi används BNP för att ange det totala värdet på alla varor och tjänster som ett land producerar under ett år. I media läser man ofta att BNP beräknas stiga eller sjunka med några procent. Det betyder att landets totala produktion förväntas öka eller minska. Till exempel om efterfrågan på industriprodukter minskar i samband med en global konjunkturnedgång så kommer inte industrierna i Finland eller Sverige att kunna producera och sälja lika mycket varor som tidigare. Då minskar också ländernas BNP. Detta ger emellertid inte en sann bild av hur förmöget ett lands befolkning är eftersom BNP/capita räknas ut genom att dividera landets BNP med befolkningsmängden. BNP fördelas på hela befolkningen och berättar därför inte hur stora skillnaderna är mellan de fattigaste i landet och de rikaste.

BNP avslöjar om ett land är mycket fattigt eftersom BNP då är väldigt lågt. Fattiga länder kallas ibland också för utvecklingsländer eller u-länder eftersom deras industriproduktion är outvecklad, men det finns potential hos länderna att utvecklas. I de flesta u-länderna utgör jordbruk befolkningens huvudnäring. De fattiga ländernas motsats är världens industriländer eller i-länder, som består av alla rika länder med välutvecklad industri och hög BNP/capita.
På den här sidan i Wikipedia kan du studera olika länders BNP

Ett välutvecklat land som Japan har högre BNP jämfört med ett underutvecklat land som Afghanistan. BNP handlar också om tjänster av olika slag. Japan har t.ex. långt utvecklad hälso- och sjukvård till skillnad från Afghanistan. Fattiga länder har oftast inte råd att satsa på utbildning heller vilket gör att människor inte har kunskap att starta nya företag och uppfinna ny teknik vilket skulle kunna höja landets BNP. Många u-länder har därför stora svårigheter med att ta sig ur fattigdomsfällan.


Internetkällor:
http://www.oikeus.fi/5620.htm (31/10 2011)
http://www.millenniemalen.nu/ (31/10 2011)
http://www.lakareutangranser.se/vart-medicinska-arbete (31/10 2011)
http://www.globalis.se/Statistik/Rent-vatten#bars (31/10 2011)
 

Text: Charlotta Hilli, FM, Lärare i samhällslära vid Kyrkslätts gymnasium, Finland


I webbklippet här under presenterar Hans Rosling aktuell och relevant statistik om världen där bland annat BNP-statistik används för att öka kunskapen om olika delar av världen idag.

Jordens befolkning består idag av över sju miljarder människor. Av dessa är många fattiga. De fattigaste länderna har en befolkning som till stor del lever under ett existensminimum. Med det menas att den genomsnittliga summan pengar som befolkningen lever på är för låg för att tillgodose behovet av mat och kläder i tillräcklig omfattning. Till fattigdom hör också brist på rent vatten, näringsrik mat, mediciner och utbildning. Fattigdom skapar även en långsiktig ojämlikhet eftersom människor som växer upp i fattigdom ofta har mycket svårt att ta sig ur den.

Uppdaterad: 08 januari 2015

Annons

Bild: Maktfaktorn

Lärarmaterial om Befolkning, u-länder och fattigdom

Swedfund
Målgrupp:
Gymnasiet
Den afrikanska kontinenten rymmer idag världens snabbast växande ekonomier och vi ser nu möjlighet att framgångsrikt bekämpa den extrema fattigdomen. Bilden som framträder är ett Afrika som väcker hopp men där det självklart även finns rejäla utmaningar. Syftet med läromedlet Det Nya Afrika är att utmana den traditionella bilden som många i skolan har om Afrika.
SOS Barnbyar och BRIS
Målgrupp:
Högstadiet, Gymnasiet
Att det finns barn som lever i fattigdom i andra länder är något få ifrågasätter, men hur är det här i Sverige? I detta webbaserade skolmaterial som främst riktar sig till högstadiet kan du och dina elever undersöka begreppet fattigdom, dess orsaker och dess konsekvenser i olika delar av världen.
Factlab och SO-rummet
Målgrupp:
Högstadiet, Gymnasiet
Här ska eleverna arbeta med uppgifter kopplade till överbefolkningens orsaker och konsekvenser. Syftet är att tydliggöra hur befolkningssituationen ser ut i världen, varför den ser ut som den gör, hur den kommer att se ut i framtiden, samt vilka konsekvenserna blir. Även urbaniseringen och dess konsekvenser lyfts fram.
Factlab och SO-rummet
Målgrupp:
Högstadiet, Gymnasiet
Vad menas med positiv och negativ globalisering? Syftet med uppgiften är att ge eleverna insyn i hur världshandeln och globaliseringen hänger ihop.
Landguiden, Utrikespolitiska institutet
Målgrupp:
Gymnasiet
Det pågår ständigt massor av krig och väpnade konflikter i världen. I det här skolmaterialet ges eleverna tillfälle att fördjupa sin förståelse för några av de stora aktuella konflikterna som är i full gång runt om i världen.
Landguiden, Utrikespolitiska institutet
Målgrupp:
Mellanstadiet, Högstadiet
”Resan” är ett roligt och spännande grupparbete där eleverna genomför en påhittad längre resa ut i världen genom flera länder. Under resans gång förbättras elevernas kunskaper om de besökta länderna vilket också ökar deras förståelse för andra kulturer.
Landguiden, Utrikespolitiska institutet
Målgrupp:
Högstadiet
Använd Landguidens båda fakta- och statistikavsnitt och jämför länder med varandra utifrån olika ämnen och indikatorer.
Landguiden, Utrikespolitiska institutet
Målgrupp:
Gymnasiet
I det här skolmaterialet får eleverna stifta bekantskap med en rad olika internationella organisationer. Materialet syftar till att öka förståelsen för hur de internationella organisationerna fungerar och påverkar vår omvärld.
Kommerskollegium
Målgrupp:
Gymnasiet
Varför handlar Sverige med omvärlden? Hur ser den internationella handeln ut? Svar på de frågorna får du i det här materialet, anpassat för gymnasieskolan. Materialet innehåller också grundinformation om EU:s inre marknad, Världshandelsorganisationen WTO, utvecklingsländernas roll i världsekonomin och handelns påverkan på miljön.
Svenska FN-förbundet
Målgrupp:
Högstadiet, Gymnasiet
Visste du att andelen extremt fattiga i världen halverats sedan 1990? Och att två miljarder människor har fått tillgång till rent vatten de senast tjugo åren? På Svenska FN-förbundets sajt Världskoll.se kan du nyansera din bild av världen och ta reda på alla framsteg som sker. Till webbplatsen finns också en lärarhandledning med exempel på hur man kan använda sajten i undervisningen.
Kommerskollegium
Målgrupp:
Gymnasiet
Kommerskollegium har här tagit fram 20 pedagogiska bilder med lärartexter för användning i undervisning på gymnasienivå. Bilderna är tänkta att fungera som ett manuellt bildspel.
Amnesty International
Målgrupp:
Gymnasiet
Mänskliga rättigheter gäller alla, alltid. Det vill både skolan och Amnesty lära eleverna. I sitt utbildningsmaterial för gymnasieskolan presenterar Amnesty olika metoder som kan användas i undervisningen. Ingångarna är många och valmöjligheterna stora. Utbilda om mänskliga rättigheter på ett sätt som passar dig och dina elever.

Artiklar om Befolkning, u-länder och fattigdom

Per Jacoby, Svenska FN-förbundet
2014-03-02
Förenta Nationerna är en unik organisation bestående av självständiga stater som gått samman för att arbeta för fred och ekonomiska och sociala framsteg. Unik därför att ingen annan organisation...
Sida, Styrelsen för internationellt utvecklingssamarbete
2014-03-01
Bistånd minskar fattigdomen i världen. När ett rikt land som Sverige hjälper fattiga länder med kunnande och pengar kan dessa länder växa, både ekonomiskt och politiskt. Då kan de stärka eller...
Sida, Styrelsen för internationellt utvecklingssamarbete
2014-03-01
Den orättvisa uppdelningen av jordens resurser har lett till fattigdom, överbefolkning och elände i många av världens u-länder. Men det har blivit bättre och utvecklingen går numera åt rätt håll...
Delegationen för mänskliga rättigheter i Sverige
2013-11-17
Inget tyder på att antalet slavarbetare minskar i världen, tvärtom ökar antalet stadigt. För att stoppa det nutida slaveriet måste både fattigdomen och efterfrågan minskas...
Delegationen för mänskliga rättigheter i Sverige
2013-11-07
Idag är slaveri förbjudet i hela världen. Det är olagligt att göra någon till slav. Ändå tvingas miljontals barn, kvinnor och män till slavarbete varje dag...
Svenska FN-förbundet
2013-10-21
Vet du hur många barn som börjar skolan runt om i världen? Om du känner dig lite osäker så är du inte ensam. Faktum är att svenskar har dålig koll på läget i världen. Ofta känner man inte till...

Länkar om Befolkning, u-länder och fattigdom

Sortera efter:
          

Bildspel i pdf-format (6 sid) med kortfattad kärnfull fakta om världens befolkningsfördelning. Varför bor människor hellre på vissa platser än andra? Vilka faktorer spelar in?

Spara som favorit
          

Befolkningslära i form av ett bildspel i pdf-format (10 sid) med kortfattad kärnfull fakta om jordens befolkningsutveckling i ett historiskt och nutida perspektiv.

Spara som favorit
          

Bildspel i pdf-format (7 sid) med kortfattad kärnfull fakta om jordens befolkningsutveckling ur ett histioriskt perspektiv.

Spara som favorit
          

På Seterra online kan du testa dina kunskaper om världens 25 största städer.

Spara som favorit
          

Få intressanta fakta med demografi. Den unika statistiktjänsten factlab levererar sanning och kunskap för dig i skolan om vår gemensamma omvärld… Din Kunskap, Din Sanning… I factlab kan du bl.a. jämföra alla världens länder. Se även Factlab skola här på SO-rummet där du hittar färdiga lektionsmaterial till factlab.

Spara som favorit
          

Att det finns barn som lever i fattigdom i andra länder är något få ifrågasätter, men hur är det här i Sverige? I detta webbaserade skolmaterial som främst riktar sig till högstadiet kan du och dina elever undersöka begreppet fattigdom, dess orsaker och dess konsekvenser i olika delar av världen.

Spara som favorit
          

Pedagogisk genomgång (10:47 min) av SO-läraren David Geiser som tar upp ämnet befolkningsgeografi. Detta är den sista av fyra videos. Ibland kan det vara lätt att känna att alla problem som finns i världen är alldeles för överväldigande. Det kan verka vara en omöjlighet att ställa till rätta med de orättvisor som finns på vår jord. Men det finns möjligheter till förändring som än sker idag. Denna presentation går igenom olika sätt som vi arbetar mot de globala orättvisornas existens.

Spara som favorit
          

Pedagogisk genomgång (19:38 min) av SO-läraren David Geiser som tar upp ämnet befolkningsgeografi. Detta är den tredje av fyra videos. Presentationen tar upp följande frågor:

  • Varför flyttar människor?
  • Vilka typer av orättvisor existerar?
  • Varför existerar de?
  • Vad kan vi som individer och samhället göra för att förbättra situationen?
Spara som favorit
          

Pedagogisk genomgång (27:21 min) av SO-läraren David Geiser som tar upp ämnet befolkningsgeografi. Detta är den andra av fyra videos. Presentationen tar upp följande frågor:

  • Vad är ett i-land, u-land?
  • Vad är skillnaderna mellan i-länder och u-länder?
  • Hur ser befolkningsfördelningen ut i världens länder? Vad beror det på?
Spara som favorit
          

Pedagogisk genomgång (16:46 min) av SO-läraren David Geiser som tar upp ämnet befolkningsgeografi. Detta är den första av fyra videos. Presentationen tar upp följande frågor:

  • Varför bor människor där de bor?
  • Varför flyttar människor?
  • Vilka typer av orättvisor existerar?
  • Varför existerar de?
  • Vad kan vi som individer och samhället göra för att förbättra situationen?
Spara som favorit
          

Befolkningstätheten i Kina är inte så hög som man kanske tror, då det är världens folkrikaste land. Danmark har ungefär samma befolkningstäthet som Kina, men t.ex. Nederländerna har flera gånger högre. I factlab kan du jämföra alla världens länder. Se även factlab skola här på SO-rummet där du hittar färdiga lektionsmaterial till factlab.

Spara som favorit
          

Pedagogisk genomgång (5:23 min) där du med hjälp av satistikverktyget factlab ges en konkret överblick över befolkningsökningen i världen. Factlab är ett unikt pedagogiskt verktyg med vars hjälp du kan presentera mängder med avancerad fakta på ett enkelt och lättåskådligt sätt. Du hittar fler videotips och lektionsupplägg i avsnittet factlab skola som är ett samarbete mellan SO-rummet och factlab. Prova att experimentera själv på factlab.

Spara som favorit
          

factlab är ett unikt pedagogiskt verktyg med vars hjälp du som lärare eller elev kan presentera mängder med avancerad samhällsfakta på ett enkelt och lättåskådligt sätt. I factlab kan du själv laborera med fakta. Det är enkelt att göra jämförelser som visar samband och skillnader, till exempel globalt mellan länder, eller nationellt mellan kommuner, counties eller motsvarande. Man kan sedan följa utvecklingen över tidsperioder och presentera resultatet som jämförande tabeller, diagram eller få det visat på kartor. Se även factlab skola här på SO-rummet där du hittar färdiga lektionsmaterial till factlab.

Spara som favorit
          

Pedagogisk genomgång (4:51 min) där det berättas om fattiga och rika länder på ett lättförståeligt sätt. Materialet presenteras av Studi.se. Det finns länder som är rika och länder som är fattiga. En liten del av jordens befolkning använder nästan all mat, all energi och alla varor som tillverkas...

Spara som favorit
          

Genomgång (12:01 min) av SO-läraren Ida som berättar om jordens befolkning ur ett demografiskt perspektiv. Var bor det mest och minst folk i världen egentligen? Varför bor de där? Vad får det för konsekvenser?

Spara som favorit
          

Genomgång (14:35 min) av SO-läraren Ida som berättar om befolkningstillväxt och migration förr och idag ur olika perspektiv.

Spara som favorit
          

Genomgång (10:43 min) av SO-läraren Fredrik som berättar om befolkningsutvecklingen på jorden förr, idag och i framtiden.

Spara som favorit
          

Genomgång (7:10 min) av geografiläraren Fredrik som reder ut några viktiga begrepp med anknytning till befolningsfrågor. Här visas också hur du läser av olika typer av befolkningspyramider.

Spara som favorit
          

Fantastisk föreläsning (9:16 min, på engelska) av Hans Rosling som ger en bild av energiförbrukningen runt om i världen förr, idag och i framtiden. Visste du att en sjundedel av jordens befolkning står för hälften av världens energiförbrukning? I den här föreläsningen använder Hans ett annat redskap än Trendalyzer (Gapminder) för att visualisera sitt budskap...

Spara som favorit

Sidor

Annons

No Flash

Relaterade ämneskategorier

Med globalisering menas att moderna kommunikationer har gjort att världens länder och folk bundits samman och fått en mer gemensam ekonomi, kultur...

Ekonomiämnen som berör det mesta från internationell ekonomi och global handel till privatekonomi och enskild konsumtion.

De mänskliga rättigheterna (MR) grundar sig i folkrätten och har en lång historia. De mänskliga rättigheterna fastställdes i sin moderna form av...

Ämnet internationella relationer (IR) handlar om internationell säkerhetspolitik och om förhållandet mellan olika stater och andra internationella...

Efterkrigstidens huvudlinjer och viktiga händelser (1945-1991). Efterkrigstiden var en period av stora politiska omvälvningar runt hela världen....