Genomgång (9:55 min) av SO-läraren Andreas Krenz som berättar om orsakerna och förutsättningarna till den industriella revolutionen analyserat enligt KANOT-modellen (se tidigare film om KANOT-modellen). Ingår i en lektionsserie om det långa 1800-talet.
Den som en vinterkväll i mitten av 1800-talet färdades i Bergslagen kunde på långt håll se eller...
Järnbruken har sedan flera hundra år representerat en typisk företagsform i vårt land. Under 1800-...
Omkring år 1700 var vattenkraften Europas viktigaste energikälla. Den spelade större roll än...
Under 1830-talet deltog den brittiske biologen Charles Darwin i en fem år lång expedition till...
När amerikanen Samuel Morse år 1835 hade sin telegraf färdig, blev han den förste som visade hur en...
För 5 000 år sedan hade egyptiska arbetare oljelampor när de sökte sig fram i pyramidernas mörka...
Den industriella revolutionen markerar övergången från jordbrukssamhället till industrisamhället i västvärlden.
Under det långa 1800-talet industrialiserades samhället. Vetenskap, teknik och kommunikationer genomgick en kraftig...
Flipped Classroom eller "flippat klassrum" är en pedagogisk modell där läraren använder digitala...
Film som historieberättande medium är en populär underhållningskälla, men fungerar också bra i...
Industrialisering eller industrialism kännetecknas av fabriker, maskiner och masstillverkning....
Mattias, Julia och Kristoffer pratar om den industriella revolutionens orsaker. Vad var den industriella revolutionen och vilka orsaker låg bakom?
I Nobelveckan pratar Mattias, Julia och Kristoffer om Nobelprisets historia. Lyssna gärna som uppladdning inför Nobeldagen 10 december.
